985是什么意思？了解中国高等教育的发展史
985，作为中国高等教育的一个关键词，非常有名，但有些人可能不太了解它的含义。在本文中，我们将解释985的含义以及它的历史背景，以便更好地理解中国高等教育发展史。
985的含义
985是指国家教育部为中国大陆内的一百所大学所设的"优势学科创新平台"，它被认为是中国大陆最好的一百所大学。这些大学被认为在学术研究、教学、国际交流和社会影响方面都拥有领先的地位，并被认为是中国大陆高等教育的最高水平。
985的历史背景
消息来源说，中国政府于1998年推出了"211计划"，计划在21世纪前将100所大学建成更好的大学。该计划将这些大学归为两类：一类是211工程，补助211所大学建设；另一类是985工程，补助中国大陆最好的85所研究型大学。这两个计划的目标都是提高中国大陆高等教育的水平。
985工程的实施
985工程的实施是十分庞大的，它的实施需要巨大的投资，需要大量的人力物力。这个计划的实施涵盖了教学、研究、设备、学术创新和产业发展等方面。在历经了两次扩展后，已经拥有了超过100所大学。985工程的实施是中国高等教育发展史上的一个重要里程碑，它使中国大陆高等教育发生了非常显著的变化。
985工程的效果
985工程的实施，使得中国大陆高等教育的水平有了质的飞跃。在985大学中，有很多高水平的研究领域，这些领域已经站在国际领先的位置。985大学中的研究生生源比例、硕士研究生毕业生在继续攻读博士学位的比例等方面都非常优异，这些也促进了中国大陆高等教育的发展。
985工程的挑战
985工程虽然打破了很多困难，但在实际的实施过程中出现了许多问题。首先，投资的不足、效率低下和成果的缺乏，导致一些高校没能体现出优势，高校之间的差距并未被消除。其次，985工程大学高校的教学水平虽然较高，但面向社会开放的教育资源十分贫乏，对其他高校的资源也不能进行有效的共享，差距依然很大。
结论
985工程是中国大陆高等教育发展史上的一个重要里程碑。全面建设985工程对于中国高等教育乃至整个社会都有很多的好处。虽然在实际的实施过程中也存在一些问题，但它的推行趋势和发展前景依然非常明朗。985工程可以说是中国大陆高等教育中的一面旗帜，更是未来中国高等教育发展的一片亮丽天地。
985是什么意思
985是中国高等教育发展中非常重要的一个概念，也是一所高校的荣誉称号。其实，985是指由中国政府启动的高等教育重点学科和高校建设计划，旨在推动中国高校向世界一流大学的转型升级。
985的历史
985计划始于1998年，由时任中国国家主席江泽民发起。该计划旨在加强中国高等教育的发展，并推进国家的现代化建设。当时，中国的高校在国际上的声誉不高，教育质量也不够优秀。因此，中国政府决定从质量提升入手，建立一批重点高校和优势学科，提高中国高校的学术水平和国际竞争力。
985计划的目标
一个显而易见的目标是提高中国的高等教育水平和国家的科研水平，将中国的大学打造成世界一流大学。这个目标需要通过增加高校和学生的数量来实现，并且支持大学学术研究和实验室的建设。构建先进的学科体系，并毫不妥协地推动新知识和研究成果的创新。
除了提高教育和研究水平，985计划还有另一个目标，就是为了吸引优秀的教师和留学生。通过整合资源，学校能够提供更高的薪资和福利，从而吸引更多的顶尖教授和专家参与到中国高等教育的建设中来。同时，优秀的学生也会因为985学校的声誉而倾向于在这所学校上学。
985计划的影响
985计划的实施，对中国高等教育产生了积极的影响。首先，985学校在质量上进行了切实的提高，这些学校的排名在全国前列，取得了令人瞩目的成绩。其次，985学校将中国往世界一流大学的目标推进了一步，吸引了更多的国外留学生和学者来中国深造或工作，增加了中国高等教育的国际影响力。
最后，985计划的影响还延伸到了中国整个高等教育体系。作为中国高等教育的一面旗帜，985学校已经成为了其他学校学习的榜样。其他学校也在向着985学校提高的目标迈进，这样整个中国的高等教育水平得到了提升。
985计划的局限性
985计划虽然有很多优点，但与任何事物一样，也存在一些局限性。首先，985计划间接地造成了一定程度的国内高等教育资源分配不均。其中一些非985学校可能会因为缺乏资源而无法取得优秀的研究成果，影响其未来的长远发展。此外，985计划虽然吸引了许多国外留学生，但对于一些贫穷的中国学生来说，获得教育资源的机会可能会相对较小。
结论
总的来说，985计划推动了中国高等教育的转型，并取得了显著的成效。它在提高教育水平和人才培养方面都起到了非常重要的作用。然而，要将中国的高等教育真正变成世界一流的教育，还需要继续大力投入研究和教育，改善资源分配，扩大对学生的教育覆盖面，并进一步提高基础教育的水平。这样，中国的高等教育才能更好地服务于经济和社会的发展，跟上世界大国的步伐。
985是什么意思
985是指中国政府在1998年启动的“九八五工程”，其目标是通过资金投入和政策支持，培养出一批“世界一流大学”。
起源和背景
1995年，党中央提出了“建设世界科技强国”的战略目标。1998年，国务院发布了《关于实施“九五”国家重点科技攻关计划的决定》，其中提到要“加强高等学校综合实力的建设，培养创新型人才，建立覆盖全国、面向世界的高水平重点学科群和创新中心，使中国的高等教育在亚太地区具有领先地位”。
为了实现这个目标，国务院启动了“九八五工程”，计划投资100亿元人民币。工程选定39所大学和19个学科群体，进行资金和政策的支持。
985高校的标准
985高校必须符合以下标准：
首先，学校必须是本科层次及以上的高校；
其次，学校在重点领域具有明显的优势和特色；
第三，学校在世界上有广泛而深入的学术交流与合作；
最后，学校具有明确的发展规划和目标。
本科层次及以上的高校是指拥有本科、硕士和博士教育资格的高等院校。而重点领域具有优势和特色，是指学校在某些领域的科研、教学和人才培养等方面具有明显的领先优势和独特特色。具有广泛深入的学术交流与合作，指学校在国际上有一定的知名度和影响力，并与国外多所高水平大学建立了长期的学术交流与合作关系。有明确的发展规划和目标，则指学校在发展前景、学科布局、师资队伍建设等方面有清晰的发展思路和目标规划。
985高校的成就
自1998年启动“九八五工程”以来，985高校在科学研究、人才培养和社会服务等方面取得了显著成就。
在科学研究方面，985高校累计获得各类科研项目近10万项，获得国家科学技术奖项目和论文数量均位居全国高校前列。
在人才培养方面，985高校在国内外培养出了大批高素质人才。其中，许多优秀毕业生在国内外知名企事业单位、高等院校从事教学研究和管理工作，为祖国的现代化建设和发展作出了重要贡献。
在社会服务方面，985高校积极承担国家和地方的重大科技任务和社会服务工作。在抗灾救灾、环保节能、资源开发利用、文化传承发展等方面，贡献突出。
对中国教育的影响
985工程的推出，使中国在高等教育领域得到了世界性的关注，也让中国高等教育在国际上更加有影响力和声誉。同时，985工程的实施也提高了中国高等教育的整体水平，推动了科技创新和人才培养的发展，成为中国高等教育改革的标志性事件。
985高校的建设不仅带动了中国高等教育整体发展，也为中国走向世界教育强国奠定了基础。未来，随着大众教育的发展和社会需求的变化，我们相信985高校会继续发挥其重要作用，推动中国高等教育的不断进步和卓越发展。