211和985的区别

211和985是中国大陆的两个教育行动计划，它们旨在提升中国高等教育系统的整体水平。这两个计划在不同方面都有着显著的不同之处。下文将会分别介绍211和985计划的特点和区别。

211计划的特点

211计划是中国教育部于1995年启动的高等教育建设计划，它旨在通过对中国大陆的高等教育机构进行评估和资助，提升这些机构的学术水平和科研能力。该计划的主要特点是：

211计划面向所有在中国大陆运营的高等学府，旨在提高国内高等教育质量；

计划目标是将所有参加计划的大学提升到行业前20%的水平；

计划对特定学科的发展有十分明确的指导意义，并提供财政支持。

211计划的评估体系对学校进行了全面的审查，要求学校必须在基础设施建设、师资力量、学科建设等方面达到一定的标准。与此同时，中国政府也将大量资金投入到这个计划中，以致力于改进和完善国内高等教育体系。

985计划的特点

与211推进全国高等学府的教育质量升级不同，985计划旨在从少数名校入手，打造出拥有世界顶级大学水平的少数精英高校，以提高中国整体的高等教育水平。985计划的主要特点是：

985计划只面向部分具有世界级水平的高等教育机构，以提升中国高等教育的世界地位；

计划目标是将参与计划的高校打造成一流的世界级大学；

计划对于学科、研究等方面提供了良好的财政支持，以帮助985高校提升学术研究竞争力。

为了更好地实现计划目标，985高校的招生、师资力量、研究资源都经过了严格的筛选检查。政府对这些高校的投资和资助，则是另一个方面的保障。

211和985的区别

从上述介绍来看，211和985都是伟大的教育计划，它们的目标都是提升中国高等教育的整体水平。不过，这两个计划在具体实施方面有一些显著的区别。

首先，211计划涵盖所有在中国大陆运营的高等学校，而985计划只针对部分高校，比如北京大学、清华大学、复旦大学、上海交通大学等名校。这也导致两个计划的财政资助额度不同。211是在国家层面上统筹协调的，面向全国所有大学；而985则是通过高校拨款实现的，仅面向985高校。

其次，在学科建设和发展上，两者的重点不同。211计划主要着力于学科布局的战略重心调整，提高特定学科和研究领域的发展能力，如信息技术、制药、新材料等。985重点则放在学术研究方面，助力高校进行前沿科技和高水平科学研究。

而最显著的区别在于985计划的高校享有在国际学术界和社会上的极高声誉和地位，而211计划的学校则比较普及，更具有“大众教育”特点。然而，在提升中国高等教育整体水平上，两个计划都起到了重大的作用。

结论

综上所述，211和985这两个中国高等教育行动计划在实施过程中，有着显著的不同之处。211计划面向全国，旨在提高高校综合实力和学术水平；985计划则侧重于少数名校的打造，在学术研究上具有世界领先水平。两个计划都在不同领域做出了巨大贡献，对于中国高等教育水平的提升有着重要的推动作用。

211和985的区别

211和985是国内高等教育院校的两个重要评价指标，其区别主要体现在以下几个方面。

背景和来源

211和985的背景和来源不同。211工程是中国政府于1995年启动的高等教育重点建设工程，旨在提升中国大学的综合实力。985工程则是中国政府于1998年启动的高等教育创新平台建设工程，旨在培养高层次创新人才，推动我国高等教育向世界一流水平迈进。

范围和数量

211和985的范围和数量也存在差异。目前，获得211工程认定的高校已经超过110所，而获得985工程认定的高校则只有39所。此外，两个工程的覆盖范围也略有不同。211工程主要面向中国西部地区和中西部省份，而985工程则更注重我国的高新技术、生命科学、信息科学等领域。

投入和优势

两个工程所得到的投入和优势也存在一定的差异。211工程主要注重基础设施建设和师资队伍建设，通过大量的投入，促进高校的综合实力提升。985工程则更注重学术研究和人才培养，重点支持高水平实验室的建设和高层次人才的引进和培养。因此，在高水平科研和人才培养方面，985工程所涉及的高校更具有一定的优势。

影响和地位

2019年中国大陆高校排名中，985工程的高校普遍位居前列，其中不乏清华大学、北京大学等国内顶尖高校。而211工程的高校也不尽相同，除了南方科技大学、华中科技大学等高校外，在排名前列的高校中表现较普通。因此，可以说985工程所涉及的高校在我国高等教育中的地位更高、更有影响力。

结论

总的来说，211和985是中国高等教育中的两大重要评价指标。虽然二者在不同方面存在差异，但都对我国高等教育的发展有着积极的推动作用。未来，我们期望在社会和政府的支持下，二者能够相互借鉴，为推动中国高等教育事业的发展贡献更大的力量。