长春科技学院——实践与创新并重的高校

长春科技学院是一所位于吉林省长春市的全日制本科学院，是我国教育部和吉林省政府共建高校之一，是吉林省重点支持的应用型人才培养基地。该校以“教学质量、科技创新、社会服务”为主要宗旨，以“培育应用型高级人才”为核心任务，致力于为吉林省及周边地区经济建设和社会发展培养高素质、实用性强的专业人才。

学科建设——注重结合实际的应用型人才培养

长春科技学院的学科涵盖了工、理、管、文、法、教育、艺术等多个领域。学院重视实践教学，开设了一批学科资源丰富、实践性强的专业课程，涉及到电力、汽车、信息工程、土木工程、化工等多个领域。

此外，学院也注重开展师生联合研究和开发，积极推出各类科研项目，培养学生解决实际问题的能力，学院在全国多项大学生创新项目比赛中获得荣誉。

师资队伍——优秀的教学资源保障

学院拥有一支高水平、专业化、实践经验丰富的专业教师队伍。其中，教授、副教授和高级职称教师占据了学院教师总数的80%以上，具有博士、硕士学位的教师比例也很高。学院除了引进了一批高层次人才外，同时也重视培养教师的综合素质，努力提高他们的教学水平和实践经验。

为了加强学院师资队伍的教学质量管理，学院设立了教学督导中心，督导各学院、教研室和教师在教学方面的处事能力，加强课堂教学和学生专业技能培养。同时，学院大规模引进海外学者，努力为学院建设国际化人才培养平台提供有力支持。

校园生活——多种文化活动丰富学生生活

长春科技学院拥有占地面积近3000亩的校园，学院不仅有完整的教学设施和科学实验室，同时也有运动场、图书馆、学生活动中心等各种设施，为学生提供全方位的服务和支持。

学院注重学生文化素质的提高，开展了多种形式的课外活动。例如，学院策划和组织“毕业论文答辩模拟”、“中学生校园文化节”、“国际文化交流周”等系列活动，丰富学生的课余生活，营造良好的校园文化氛围。

社会服务——多种形式回馈社会

长春科技学院在社会服务方面有着良好的口碑。学院积极开展校企合作，在提高人才培养质量的同时，为各类企事业单位输送优秀人才。学院还设立了实验室开放日，邀请社会人士参观学院的科研团队和实验室，增强学校与社会的交流与合作。

学院注重公益事业，先后开展了“科技下乡”、“送温暖助残”等多场公益活动，获得了社会各界的赞誉。此外，学院还建立了学生社会实践、实习要求体系，鼓励学生深入社会、了解社会、服务社会。

总结

长春科技学院在多年的发展中始终秉承“人才为本，品质为上”的教育理念，不断推陈出新，不断卓越。学院正通过建立现代化教育体系，创新人才培养模式，在未来的发展中成为国内外优秀的本科应用技术型大学之一。

长春科技学院：砥砺前行，成就未来

长春科技学院成立于1951年，坐落于美丽的长春市南部。学校占地面积2000余亩，拥有教学科研用房190余万平方米，教学设施齐全，无线网络覆盖全校，是辽宁省一流大学。

学科优势与师资力量

学校下设13个学院，拥有本科、专科、研究生等各个层次的教育。学科涵盖了工、理、管、文、法、教育、艺术等，其中省级重点学科8个，省级重点培育学科3个。学校聘请了一大批高水平的教授、博士、硕士等人才，教学和科研水平得到全面提升。

丰富的学生生活

学校致力于为学生提供优质的学生生活。学校拥有良好的宿舍条件，为学生提供温馨的家庭式住宿环境，宿舍设备齐全，周到的保洁和保安服务让学生住得舒心安心。学校还设立了丰富多彩的课外活动，为学生的发展提供全方位的支持和帮助。学校加强社会实践教育，为学生提供机会实践，提高学生的社会素质和能力。

卓越的科研成果

长春科技学院注重科研创新，积极推进科研成果转化。学校承担了众多国家和省级科研项目，已获得包括自然科学奖、技术发明奖、教育成果奖等多项省级以上科研成果奖励。学校里的科技企业孵化器为校企合作提供了平台和便利，帮助企业加快发展和壮大。一系列的科研成果展示了学校在科技创新方面的实力和成就。

无私奉献的社会贡献

长春科技学院不仅关注自身的发展，也积极承担社会责任，为社区和社会做出贡献。学校组织学生走出校园，参加公益活动，服务社区和城乡居民。同时，学校注重人才培养，为社会输送了大量高素质的人才。

结语

长春科技学院在未来的发展中，将继续保持教学和科研的优势，致力于为国家和社会培养高素质的人才，为创新驱动发展做出贡献。

长春科技学院

长春科技学院（Changchun University of Science and Technology，简称CCUST），是教育部与吉林省人民政府共建的本科院校，位于吉林省长春市高新技术产业开发区，毗邻长春高新技术产业开发区、长春汽车产业开发区和长春经济技术开发区，是长春市“三区一园”核心区域内的高校之一。

学校创建于1951年，前身为长春电机高级职业学校。2000年，学校获得升格为本科高校资格，成为吉林省普通本科高校中唯一一个由吉林省、教育部和国防科技工业局三方共建的高校。学校总占地面积近2300亩，建筑面积近160万平方米，馆藏图书215万册，实验室总面积达14万平方米。

学科建设

学校现有11个二级学院，涵盖了工、理、管、文、法、教育等多个学科领域。其中5个学院、1个中心（长春科技学院国防科技人才培训中心）被认定为“教育部卓越工程师教育培养计划”高校，4个学院被列为“全国服务国家特殊需求人才培养项目”高校，2个学院被列为“吉林省高校特色学科”。

学校拥有4个省级特色重点学科，1个省级“一流新工科”建设高校（建设单位），1个省级重点实验室，在交通运输领域具有很高的学科影响力和社会地位；同时，学校组建了14个工程技术研究中心和研究所，取得多项重大科学技术成果。

师资力量

学校拥有一支以高级职称教师为主体、知识结构合理、实践经验丰富的师资队伍。现有教职工2300余人，其中正高级142人，副高级408人。学校聘任了一批国内外知名学者担任长聘教授、特聘教授和讲座教授，拥有四川大学陈国良院士、中国工程院委员、中国工程院院士顾秋实、哈尔滨工业大学刘洋院士等各学科领军人才。

学校高度重视更新师资力量，每年选派大量教师出国深造，引进优秀人才，不断提升师资队伍水平。学校还注重培养本土骨干教师，近年来，学校有多位青年教师荣获“国家杰出青年科学基金”、国家“青年千人计划”等荣誉，形成了一支具有本土特色的优秀教师队伍。

校园生活

学校注重学生全面发展，积极打造良好的校园文化氛围，促进学生精神文明建设。学校设有文学艺术、学术科技、志愿服务等多个类型社团，学生可以选择自己感兴趣的社团加入，并参加各类比赛、活动等，锻炼自己的综合素质。此外，学校还建立多元化的思政课程体系，引导学生全面发展，培养合格的社会人才。

学校南湖校区中心区，有图书馆、学生活动中心、篮球场、乒乓球馆、体育馆等完备的体育和文娱设施，极大丰富了学生的课外生活。学校还建有学生宿舍，提供优良的生活设施和舒适的住宿环境，为学生提供了良好的学习、生活氛围。

社会贡献

长春科技学院高度关注社会发展，积极为经济建设和社会发展做出贡献。学校广泛开展科技成果转化，为吉林省和长春市的经济建设作出了重要贡献。学校还积极服务地方政府和社会，开展大量社会服务工作，为培养各条战线的社会主义事业建设者做出了积极的贡献。

学校还积极发挥自身在军工领域的独特优势，为国家和地方的军工建设作出了专业贡献。特别是长春科技学院国防科技人才培训中心，是各军工企业和科研机构的重要人才培养基地，核心技术人才荟萃，推动了地方军工事业的持续发展。